El Gobierno de la provincia del Neuquén prevé inaugurar siete edificios escolares durante mayo y junio, como parte de un plan de inversión en infraestructura educativa que busca fortalecer la calidad de la enseñanza. Las escuelas nuevas se suman a una política que también contempla mejoras edilicias, becas estudiantiles y apoyo docente.
A lo largo de los primeros dos años de gestión, se proyecta ejecutar más de 40.000 metros cuadrados en obras escolares, con una inversión superior a los 50 millones de dólares. A ese número se sumarán otros 45.000 metros cuadrados ya licitados o en proceso de licitación. Parte del esfuerzo está dirigido a fortalecer la educación técnica, con ocho EPET en construcción o ampliación.

CPEM 74 en Caviahue. Fuente: (X)
Entre las escuelas nuevas se encuentra el CPEM N.° 104 de Los Catutos, una obra de 850 millones de pesos que incluye cinco aulas, SUM, áreas administrativas y sanitarios. También se destaca el nuevo edificio del CPEM 74 en Caviahue, que contará con dos patios, cinco aulas, SUM, espacios administrativos y se construye en dos etapas, con una superficie final proyectada de 1.980 metros cuadrados.
Otro proyecto clave es la construcción de la escuela primaria N.° 149 en Huaraco, con una superficie de 550 metros cuadrados y una inversión superior a los 580 millones de pesos. La obra contempla aulas, SUM, comedor, áreas administrativas y un playón deportivo.
Epet 10 de Plaza Huincul. Fuente: (X)
Además de las escuelas nuevas, la provincia ejecuta ampliaciones en establecimientos existentes. Entre ellas, la EPET 10 de Plaza Huincul, donde se construyen vestuarios, cocina, sanitarios, sala de máquinas y un nuevo playón deportivo. En Varvarco, el CPEM 94 suma dos aulas integradas al edificio original, con mejoras eléctricas.
También se realizan obras en las primarias N.° 129 de El Sauce y N.° 110 de Pichaihue, donde se ejecutan ampliaciones, reformas de sanitarios y cocinas, accesibilidad, reemplazo de artefactos y trabajos de pintura y carpintería. Las intervenciones se desarrollan con recursos provinciales y a través de distintos organismos del Estado.