Minuto Neuquen

EDUCACIÓN

La comisión de educación de la legislatura retomó el debate sobre el uso de celulares en las aulas

Lo hizo luego de recibir la opinión del ejecutivo sobre el tema, que se posicionó en favor de “regular su utilización, en lugar de prohibirlos”.

Darío Ibáñez Manzano
Darío Ibáñez Manzano
Diputados debaten dos proyectos por el uso de celulares en las aulas. Fuente: (Legislatura de Neuquén)
Diputados debaten dos proyectos por el uso de celulares en las aulas. Fuente: (Legislatura de Neuquén)

Integrantes de la comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la legislatura de Neuquén retomaron el debate de los proyectos referidos al uso de celulares en el aula, luego de que el gobierno enviara su opinión sobre el tema. La nota, firmada por la ministra de Educación, Soledad Martínez, afirmó que el Ejecutivo neuquino “se posiciona a favor de la utilización regulada de los dispositivos durante el horario escolar”, luego de estudiar las dos iniciativas que existen sobre el tema.

Uno de los proyectos, elaborado por el diputado Carlos Coggiola, del bloque Neuquén Federal, propone restringir la utilización de teléfonos celulares en las aulas, en los niveles inicial y primario. La otra propuesta, que le pertenece al diputado César Gass, de Juntos por el Cambio, pretende extender la limitación también al nivel medio. A partir de estas dos ideas fue que la comisión que preside la diputada Mercedes Tulián del PRO-NCN solicitó la opinión del ejecutivo sobre el tema. También reiterarán un pedido similar que enviaron al gremio docente ATEN.

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Diputados provinciales debaten los proyectos sobre el uso de celulares en las aulas. Fuente: (Legislatura de Neuquén)

En su respuesta, el ministerio de Educación expresó su postura en favor de regular el uso de los celulares en lugar de prohibirlos y fundamentó que los docentes pueden establecer y construir pautas claras sobre cuándo y cómo se permite el uso de los dispositivos en el aula y fomentar su utilización en actividades relacionadas con el aprendizaje. 

Los funcionarios de Educación creen que prohibir el uso de celulares “no aborda las causas subyacentes del acoso ni previene los riesgos asociados con el grooming” y explican que estas situaciones “ocurren también fuera del horario escolar”. Afirmaron además que el gobierno cuenta con herramientas tecnológicas capaces de bloquear el acceso a redes sociales y aplicaciones no educativas. En ese sentido, los legisladores citaron a los funcionarios de la cartera para que expliquen de manera detallada ese mecanismo.

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El diputado provincial de Juntos por el Cambio-UCR, César Gass. Fuente: (Legislatura de Neuquén)

El autor de una de las iniciativas, el diputado César Gass, recordó que la intención de su propuesta es “limitar el uso de los dispositivos a lo que indique el docente” en relación con los temas que se dictan o para consultas de los alumnos y remarcó las distracciones que generan esos aparatos y los riesgos de las apuestas online. Para la diputada Tulián, el debate es más profundo y afirmó que los docentes “están perdiendo autoridad dentro del aula”, por lo cual piden una ley.